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充分发挥党校优势 聚力现代化美好安徽建设
来源:宣城日报 作者:刘登桥 伍万云 徐连喜 发表时间:05-15 09:07

为贯彻落实习近平总书记关于安徽工作的重要指示精神和习近平总书记关于党校工作的重要论述,安徽省委办公厅先后出台《中共安徽省委关于坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进奋力走出新时代安徽高质量发展新路的决定》《关于深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神推动全省党校事业高质量发展的意见》,宣城市委办公室也及时出台了《关于深入学习贯彻习近平总书记重要讲话指示精神推动新时代全市党校(行政学院)事业高质量发展的实施意见》,必将为推动全面建设现代化美好宣城注入强大动力。在新形势下,党校要充分发挥独特优势,努力践行初心使命,为现代化美好安徽建设聚力助力。

一、坚守初心,强化“为党育才”制度支撑

深化干部成长规律研究,数智化赋能现代化美好安徽建设。一是加强干部成长规律研究。探索分级建立干部教育培训信息与干部提拔使用数据相结合,构建“干部成长培育信息动态图谱”,对达不到要求的单位和个人进行预警提示。二是大力支持党校系统建立云视频教学平台、大数据技术运用、AI互动场景体验等人工智能赋能远程教学制度,推动“智慧党校”“智慧课堂”共建共享。三是探索建立基层党校与中央、省党校网络培训资源智能化信息共享平台制度,打造沉浸式、情景式等干部学习数字化、智能化场景。

开展需求调研,提升“为党育才”执行力的精准性。一是强化需求调研,健全前瞻性、精准性“为党育才”制度。通过调研了解党委政府对干部素质要求和干部自身对培训的需求,根据《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》《安徽省干部教育培训规划(2023-2027年)》等法规政策,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大战略部署和省党代会精神、省委全会精神,结合安徽实际情况,制定实施意见。如宣城市干部培训领导小组印发了《宣城市贯彻〈安徽省干部教育培训规划(2023-2027年)〉实施意见》,明确市县(区)党委的主体责任和相关部门齐抓共管干部教育培训的职责,为现代化美好宣城建设培育高素质干部队伍提供根本遵循。二是聚焦现代化美好安徽建设需求与问题,强化培训规划的执行力。如宣城市围绕加快打造长三角一体化高质量发展先行示范区、构建“2+3+4”产业体系、实施工业强市“6543”计划等重大现实问题,打造系列通俗易懂的理论宣讲“微党课”“公开课”“网络课”,系统集成“为党育才”培训课程体系,为“追赶江浙、争先江淮”贡献党校独特价值。

二、打造充满活力“智囊团”,全面提升“为党献策”水平

健全“全过程、全链条、全要素、全周期”科研咨政考核指标。一是探索将“为党献策”成果纳入教师职称评审、岗位聘用办法等考核评价体系,进一步激发党校教师在“为党献策”上下功夫做文章。二是强化团队作战,构建以学科建设为载体,以教师为主体、学员参与、市县党校上下一体联动、部门协作的科研咨政合作共赢责任制,改变党校教师单打独斗做科研咨政的局面。三是将“三个结合”纳入考核指标体系。首先,将中央、省、市最新政策及其战略规划纳入党校系统乃至全省党校系统智库课题发布。其次,将党校与高校、研究机构、地方党委政府研究室及其职能部门联合组建“为党献策”研究中心,开展合作交流。再次,将党校与当地媒体合作推出理论专版、咨政专栏等,定期发表理论文章、解说重大政策,以期服务党委政府决策。

引入“外脑”助力。一是建立特约研究员队伍或成立党校智库专家咨询委员会。每年年初召开智库分析会,结合党代会、全委会、两会信息制作智库选题指南,并协助审查科研咨政课题的立项与结项。二是加强科研咨政工作力量整合,统筹推进省委党校优质智库资源与市县党校结对联建教研咨一体化共享平台,不断提升基层党校科研咨政水平。三是发挥党校学员实践优势与党校教师理论优势,结合学员“两带来”,以问题为导向,成立党校教员+学员+部门+课题的咨政报告组,把实践需求转化为党委政府的决策依据。

三、健全培训课程体系,打造“忠专实”“勤正廉”干部队伍

坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂,增强服务现代化美好安徽建设的信心。一是强化党的理论创新培育,不断夯实干部教育理论基础。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,结合全面建设现代化美好安徽的生动实践,着力构建习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系,引导学员全面系统深入学习。二是坚持在转化上下功夫,牢牢把握习近平总书记关于安徽工作的重要讲话精神,总结安徽改革发展稳定中好的经验做法,打造现代化美好安徽建设的案例教学课程体系,增强理论教育的吸引力感染力。

强化党性教育触及灵魂,增强服务现代化美好安徽建设的定力。一是深入研究党性教育内在规律,探索全周期全链条党性教育模式。打造“党史寻源、党章立本、信念铸魂、美德润身、党纪守戒”党性教育课程体系,引导党员干部提高思想觉悟、道德修养,树立正确的权力观、政绩观、事业观。二是深入开展“四史”、斗争精神与本领、共产党人精神谱系、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、中华民族传统美德及政德等培训,并与“学风五查”相结合,真正让党性锤炼贯穿党校学习的全过程。

精准高效提升履职能力,增强推进现代化美好安徽建设的本领。一是在课程体系设置上,紧扣“科技创新策源地”“长三角一体化”“乡村振兴”“中国式现代化”等中央重大决策部署和国家重大战略需求,举办新质生产力、应急管理、千万工程等各类专题培训班,提高领导干部推动高质量发展、服务群众、防范化解风险等履职能力。二是挖掘和利用好安徽改革发展的生动案例,将其打造成现场教学系列特色课程,并及时运用到教育培训中,激发分析问题、实践模拟能力。三是选聘政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高、善于课堂讲授的党政干部、先进典型、专家学者等担任兼职教师,形成“学界讲理论、政界讲政策、业界讲实践”的培训模式,让领导干部及时、持续、有效地更新知识,提升解决实际问题能力。(作者单位:宣城市委党校)

【责任编辑:柳生】

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