教学区生活区
要相对独立
《意见》要求中小学校校园布局要合理，教学区、生活区、运动区等相对独立，校园绿化与建筑布局相适应。要组织各类科普兴趣小组，每校设有科普栏，每班设有科普角、贴有科普画。要举办“中小学书香校园”活动，开展多形式的文化节、艺术节和艺术汇演。开展“阳光体育”活动，确保每个学生每天锻炼一小时。
学校要加强对危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品的管理，建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管，规模较大的学校应当建设专门的危险品库；宿舍管理制度要上墙，配齐配强寄宿制学校生管教师，实行夜间巡查、值班、请假登记、晚点名和查铺制度；宿舍要有防盗和消防设施，严禁在宿舍内燃点明火、私拉乱接电线、违规使用电器。
校门口学生宿舍
要安装视频监控
《意见》明确，未经申报审批，学校不得随意改变原设计校舍建筑的使用功能，不得随意拆除校舍建筑的墙体等承重构件，不得违规搭建建筑（构筑）物；未经主管部门同意，学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。
省教育厅要求加大校园技防设施建设的投入，在学校校门口、学生宿舍等重要部位均要安装视频监控及周界报警装置，有条件的要与公安110联网；学校门口保安室要设立监控平台和报警电话，加强校园视频安全监控。要加强学校校车和学生交通安全管理，健全完善校车安全管理制度，严格实行校车登记备案、驾驶人资质审验，建立校车管理台账，做到“一车一档”、动态管理。不得在疏散通道加门、上锁，确保楼道、楼梯通畅。加强学生上操、集合等上下楼梯的安全管理，防止楼梯间发生拥挤踩踏事故。
《意见》强调，中小学校长是校园精细化管理的第一责任人，建立校长每天校园巡查制度，对校园管理存在的问题实行日志管理，发现问题及时交办，限时整改，不留死角。对因管理疏忽、不到位，或工作失职、渎职引发的管理事端，实行责任倒查，追究主要领导和相关责任人的责任，并在年度评优评先时给予一票否决。