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新桥中心小学:思政教育“实起来、活起来、火起来”
来源:宣城日报 作者:记者 刘畅 特约记者 汪红潮 发表时间:03-31 08:39

除草、松土、施肥、浇水……这些平时出现在田间地头的场景,如今时常在旌德县新桥中心小学的耕读乐园里上演。眼下正是大白菜收获季,学生们在园里小心翼翼地拔起蔬菜、清理泥土,整整齐齐地放在手提筐中。“这些大白菜是我们亲手栽种的。”学生们自豪地表示,一分耕耘,才有一分收获!

近年来,新桥中心小学高度重视思想政治工作,坚持把立德树人作为根本任务,坚持把红色精神、劳动精神融入办学理念,把思想政治工作贯穿育人实践全过程,以耕读文化为创新引领,把耕读元素融入学校环境及教育教学中,实现全员育人、全程育人、全方位育人。最近几年,该校荣获省首批基层思想政治工作示范点、全国第三批乡村温馨校园、市劳动教育示范学校等荣誉称号。

党建引领学校优质发展

思想政治工作是一切工作的生命线。

近年来,该校始终把政治建设摆在首位,坚持党建与业务目标同向,创新领导机制、服务机制和教育机制,把思想政治工作贯穿育人实践全过程。

该校充分发挥领导班子在思想政治工作中的引领和带头作用,充分发挥基层党组织和广大党员在思想政治工作中的积极作用,进一步健全完善学校班子成员共同负责的思想政治工作领导责任体系,在党支部领导下,下设教导处、德育处、总务处、工会、妇联和关工委。

该校成立了意识形态领导小组,逐步形成“支部统一领导,各部门各负其责,工、青、妇、少先队等群团组织齐抓共管”的组织体系,为思想政治工作的全面开展提供了保证。

与此同时,该校注重发挥好党员的先锋模范作用。在全校范围党员教师中广泛开展了“亮身份、树形象、做贡献”活动,将党员与学校困难学生、留守儿童结成帮扶对子,包保到人,为困难学生解决实际困难。实施“青蓝工程”,建立骨干教师和青年教师培养、培训制度,真正做到让党员“动”起来、教师“正”起来、榜样“树”起来。

行至校园,学校文化的浓厚气息扑面而来。社会主义核心价值观24字悬挂于教学楼入口处和综合楼楼顶等醒目位置。教室墙壁上贴着“童心向党”剪纸作品、书画作品。楼道里悬挂着校训校风学风教风的牌匾。

“正是这一系列具有鲜明特色的党建工作做法,为我们的教育工作注入了源源不断的动力,也潜移默化熏陶着每个孩子从小做个有志气、骨气、底气的中国人。”校长姚元强介绍。

特色课程助力健康成长

如何把思想政治工作融入课堂教学?

2020年以来,该校探索出将思想政治工作融入课堂教学、融入劳动教育、融入党史学习教育、融入校园文化、融入社会实践、融入素质拓展的“六融合”思政教育新路径。创新打造了“耕读文化党史园”,创设了“8+9”思想政治教育模式(8个教育点,9种思政教育方式)。

8个教育点是什么?姚元强介绍,分别是“耕读乐园”瓜果飘香、“农耕小舍”古色古韵、“英雄竹林”绿绿葱葱、“沁心园”里桂樱桃李各具风采、“耕读路”展现英雄模范等。

“耕读乐园”面积3亩,以年级为单位打造“开心农场”“生态实践园”,让孩子们体验选种、除草、耕地、播种到收获的快乐。“农耕小舍”以绘画及实物形式向学生展示农耕文化,推崇劳动与耕作,促进学生爱劳动、会劳动。“沁心园”里,除了传统果树外,今年还栽种了何首乌等20多种中草药,让孩子们了解优秀传统文化……

2020年以来,该校将劳动教育纳入学生思想品德的评价方案,出台《新桥中心小学学生劳动教育实施方案》《新桥中心小学一至六年级新劳动教育指导意见》,学生可根据时间安排选择适合的劳动任务。劳动任务包括种菜、收拾内务、烹饪等,通过家校协同监督,从小培养孩子热爱劳动、尊重劳动、尊重劳动者,达到对学生思想道德品质培养的最终目标。

值得一提的是,为了让“劳动”深入人心,该校还开展一系列“劳动”主题活动,包括邀请劳模、劳动达人、专家来校讲“劳模”故事,作劳动主题的报告;组织实践活动,参观辉煌粮油厂、走进敬老院送温暖活动等。“耕读课程,好玩又有趣!”该校学生坦言,课程中,大伙一起养成了探索习惯,加强了合作能力。 

“在这些有意思的课程教育下,孩子们自觉践行社会主义核心价值观,热爱体育锻炼,积极参加家务劳动,这些品质对服务孩子终生发展都大有裨益。”姚元强说。

红色文化厚植爱国情

行走在校园里,处处皆是红色“景点”:“耕读路”上展示了新中国成立以来的英雄模范人物;“耕读文化长廊”“沁心园”里设置了众多古代圣贤的雕像;“耕读文化党史园”内贴满了红色故事……

3月22日下午,记者在该校三年级课堂看到,学生们正在老师的带领下翻阅红色故事书。摆在他们面前的,还有学生绘制的爱国教育手抄报及一笔一划认真书写的红色故事读后感。四年级学生们则在老师的带领下,正在开展“红色经典故事读书交流会”,一个个学生在声情并茂中,讲述着自己读过的红色故事。

近年来,学校紧扣“红色”主题,深耕红色资源,深入开展红色教育。通过读、看、讲、写、画、唱、寻、践等多种学习教育形式,培养学生爱党爱国的情怀、吃苦耐劳的品质、敢为人先的干劲,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,让爱国主义精神在师生心中牢牢扎根。

不仅如此,为形成浓厚的红色教育氛围,该校还通过学校公众号平台、红领巾广播站、微信群等途径广泛宣传革命事迹、历史人物和身边好人。充分发挥“家长委员会”和“家长学校”的作用,建立家校互联、合力协作机制。比如,开展“最美学生家长”评选表彰活动,引导家长树立正确的教育理念,激发家长更多地关注孩子成长。建议家长与学生一同通过电视、电脑、手机观看开学第一课、各类法制宣传和思政专题课,跟着孩子一起从党史学习中汲取力量,以只争朝夕的奋斗姿态和孩子一路前行。

值得一提的是,为了丰富爱国主义教育途径,该校每年带领学生在清明节开展祭扫烈士墓、网上祭英烈活动。国庆节开展“我与祖国同欢乐”等活动。常年开展征文比赛、演讲比赛、法治讲座、绿色学校创建、文明校园创建等工作,切实提升师生的归属感、自豪感和荣誉感,增强了学校的凝聚力和向心力,为实现学校人才培养目标提供精神支撑和文化支撑。

【责任编辑:柳生】

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